“以学生为本”的中学生课外阅读教学观

作者：刘红云

来源：师道, 2022, (10): 31-32.

<正>当前中学生课外阅读处在一个尴尬的夹缝中：对学生而言，一方面是对阅读的无限渴求，另一方面则是对阅读的忍痛割爱（应试挤占了阅读的时间）或盲目放纵（沉溺在网络小说中）；对教师而言，一方面大家都认可阅读的重要性，知道阅读对于发展学生核心素养的意义，另一方面又不得不打压学生的阅读行为，认为阅读会挤占正常的学习时间；对社会而言，一方面是教育顶层设计者的循循善诱、有识之士的呼吁奔走，

• 单位
  中山市第一中学