信息时代下，各行各业都在寻求转型与突破，巧妙借助信息技术，实现行业的快速发展。在此背景下，我国教育领域也开始积极引入信息技术，旨在进一步强化教学质量，开拓教育事业新方向。实践证明，信息技术的有效使用，对于推动我国教育事业可持续发展起到了重要作用。在设计小学作业时，与信息技术相融合，丰富作业渠道，优化作业质量，可发挥作业的有效性，提升小学生的数学素养。
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