科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高校实验室是教学、科研、人才培养的重要场所，是创新创业型人才培养的重要基地，是学校“双一流”建设的重要组成部分，实验室的开放与建设也是衡量高校办学水平的重要依据。开放型实验室要注重开放的成效，需建立切实可行的考核标准体系，并采取有效的措施来控制和保证科研平台有条不紊地运转。要不断加强开放型实验平台建设，探索出一种适应学生的自主管理的新模式。通过多渠道的成果产出证明，这种学生自主管理的实验平台建设模式可以有效地提高实验室建设水平，激发学生的科研积极性和主动性，培养学生的管理能力和创新意识，为社会输出全面发展型人才。
-
单位生命科学学院; 长江大学
