法治视域下学校体育的强制实施研究

作者：项立敏

来源：辽宁体育科技, 2019, 41(02): 107-111.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2019.02.024

• 法治
• 学校体育
• 强制
• 强治
• 实施

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国学校体育在法治视域下存在的问题进行归纳分析,结果表明:我国学校体育存在青少年学生体质持续下降,体育课程缩水,课外锻炼时间得不到保障,学生体育锻炼缺乏主动性,体育锻炼习惯没形成,体育师资缺乏,体育教师工作超负荷,资金投入不足,体育场地器材匮乏,学校体育法律、法规执行不力,缺乏监管,评价体系不健全,指标缺失等问题。在依法治国、法治视域下学校实施"强制体育";加强地方性法律、法规建设,形成完整的学校体育法规体系;加强督导,从"强制"到"强治"转变;全社会齐抓共管,实现依法治校;加大学校体育投入,保障学校体育师资和体育场地设施等具体措施,是强化学校体育工作、遏制青少年体质下降、促进青少年体质健康水平提高的有效途径。