在目前中职院校教育教学中,PLC课程属于电子专业学生的十分重要的一门课程,在培养自动化控制专业人才方面具有不可替代的作用及意义,因而有效开展PLC课程教学十分必要。在当前中职PLC课程教学过程中,微课教学方式应用可使课程教学效率及质量实现有效提升,使这一课程教学实现更理想的发展,为专业人才培养提供更好的支持与保持。本文就微课在中职PLC课程教学中的应用进行分析,以更好开展PLC课程教学。
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