摘要

从产学研学生专业实践育人、科技成果转化、应用型师资队伍建设和产学研校内实践中心建设四个方面,探索了工程教育认证背景下材料化学专业产学研育人模式,总结了材料化学专业产学研人才培养体系的建设成果。

  • 单位
    化学与材料工程学院; 阜阳师范大学