小学班级管理与德育的有效结合分析

作者：曹欣欣

来源：新课程, 2021, (38): 227.

• 小学
• 班级管理
• 德育
• 结合

新生代小学生越来越多元的思想和自主意识、学校教育与家庭教育之间的差距都在不同程度上影响班级管理与德育的结合。因此,新时期小学班级管理结合德育的有效策略既包括充分尊重学生个体差异,以生为本细化管理与德育方法,又需要教育、引导学生增强自我管理意识和能力,还需要密切沟通交流,强化家校互动。