<正>数学是初中阶段的基础学科,在培养学生的数学思维能力、探究能力、解决问题能力与数学素养方面发挥着不可小觑的作用。但是受传统教学观念的影响,初中数学教师往往只注重对学生的知识灌输,致使初中数学课堂教学效率低、效果差,也对学生的全面发展产生了一定的消极影响。探究式教学指的是教师引导学生通过独立思考和自主、合作与实践探究,使学生掌握知识本质与规律的一种教学方法,将其运用到初中数学课堂教学中利
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