分析初中英语教学中立德树人教育的必要性及其现状。结合教学实例,探究在初中英语教学中实施立德树人教育的策略,提出教师应借助单词教学落实德育,创设德育情境,充分挖掘英语教材中的德育资源,拓展课外的德育资源,更好地将英语知识教育和德育相结合,培养综合型人才。