随着互联网技术的迅速普及,以及素质教育的推进,我国体育教育既要迎接机遇,又要面临挑战,逐步提升体育教学质量。当然,在社会急剧转型时期,落后的教育思想适应不了网络化教学的需求,只有转变教学理念,创新教学方式,才能跟上社会发展的步伐。本文通过介绍互联网在体育课程建设中的意义,分析互联网环境下体育教育面临的难题,最后研究"互联网+"时代体育教学的改革策略。