为了研究疫情初期高校大学生的居家状况及心理变化,该文将沈阳市H大学的一年级学生作为研究对象,采用问卷调查的方式,运用SPSS统计软件对问卷数据进行统计描述、频数分析和交叉分析,得出大学生居家隔离初期的生活方式、心理状态、情绪变化以及人际交往情况等方面的总体数据分析,归纳总结疫情隔离期间大学生居家状况特点,从而为研究大学生心理健康教育提供相关经验借鉴。
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