摘要

新课改之后,小组合作学习模式已经得到了教师的认可,且被广泛应用在各学科的教学中。在初中数学教学中也可以充分应用小组合作学习模式,改革数学课堂教学模式,提升学生学习积极性。文章就此展开了论述,从分组、教学设计、课后实践三个方面分析了如何在初中化学教学中应用小组合作学习模式,改革数学课堂。