漫步童话王国 初学预测策略——《总也倒不了的老屋》第一课时教学设计

作者：蔡潇潇

来源：课外语文, 2019, (10): 179.

• 预测
• 策略
• 阅读兴趣

部编版教材提出"预测"单元的学习,通过这个单元的学习,学生学会猜想和推测,有意识地生成、归纳、运用预测方法,有理有据地展开想象,预测情节,丰富故事,续编故事。通过对文章情节的梳理,在老师的引导下,学生可以生成预测的基本方法,阅读兴趣渐浓。