摘要

<正>“策划一次黄河流域研学实践活动并设计《旅游攻略手册》,尝试研究黄河水质情况并提出水质治理可行性建议,搜集歌颂黄河的诗词、美文,用‘英语小主播’的方式介绍母亲河……”对于山东省济南市舜耕小学五年级七班的王辰天来说,今年暑期最开心的就是没有了补习班,自由支配的时间更多了,尤其是学校布置了可选择的项目式实践作业,其中一项主题是“黄河黄”的作业让他特别感兴趣。在山东,“双减”下的首个暑假里,像王辰天一样,越来越多的孩子不再浸泡于“题海”、奔波于各类补习班,而是拥有了更自由更多彩更快乐的生活。