中国自加入WTO以后,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,涉外事务倍增,公安工作国际化趋势日益明显。因此,公安院校学生在提高公安专业能力的同时,还应提高外语应用能力,尤其是英语听说能力。本文从克拉申情感过滤假说出发,分析了当前公安院校学生英语口语存在的问题和原因,从动机、焦虑程度和自信心三个方面给予了教学建议。
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