对小学高段英语作业设计策略的探究

作者：吴燕芳

来源：考试周刊, 2018, (84): 114.

• 小学高段
• 英语作业
• 设计策略

小学英语作为一门语言学科,小学生在该阶段的英语成绩对其日后的英语进阶学习有着重要的影响,因此,必须在小学英语教学工作中牢牢把握学生基础,从多角度思考并优化教学方案。其中,作业作为课堂的延伸,若能在小学英语教学中优化作业设计,势必能够提高学生的英语成绩,并增强学生对英语学科的学习主动性。为此,本文就小学高段英语作业设计策略进行探讨,希望能够借此促进小学高年级英语教学质量的进步。