教学质量是地方本科院校发展的永恒主题，教学督导制度是保障和提高教学质量的重要手段。为进一步做好地方本科院校教学督导工作，文章以地方本科院校教学督导职能与作用为切入点，分析地方本科院校教学督导工作现状，以通化师范学院为例，构建符合应用型人才培养目标定位、适应学校转型发展、促进地方经济建设的教学督导运行机制，为地方本科院校教学督导运行机制研究与实践提供借鉴与参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
