让初中英语课堂“动”起来

作者：何云

来源：教育界(基础教育), 2019, (08): 86-87.

• 初中生
• 课堂互动
• 教学分析

在初中阶段的教学中,英语是比较重要的课程,而引导学生对英语进行高效的学习是英语教师的职责。在实际教学过程中,教师应让初中英语课堂"动"起来,以此增强学生学习英语的兴趣,提高课堂教学的效率。