每一个意外都是教育的契机

作者：彭荣辉

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2022, (01): 10-11.

<正>傍晚放学之后，正值“课后服务”晚班时，同事领着几个孩子来找我。同事教三年级某班体育。下午上课期间，自由活动的时候，其班里两个孩子在操场上发现一副眼镜。一个孩子心血来潮，怂恿另一个孩子一起搞破坏：试着用东西砸砸看，能否把眼镜给砸碎了。正兴高采烈，另一位同学过来。于是，在前两个孩子的鼓动下，三个孩子很快就结成同盟，一起找东西来砸眼镜。等失主——我的学生发现的时候，两个镜片无一例外，都是一副惨不忍睹的样子。