为了进一步提升"功能材料制备技术"研究生课程教学质量,教学团队中教师针对目前教学中存在的问题,进行了一系列课程改革与建设。通过对课程内容选择"精讲"与"泛讲",实验中完成制备技术训练等课程内容的开发与建设,教学方法的改进,激发了学生自主学习兴趣与自主学习的能力,拓展了研究生同学的创新性思维,提高了研究能力,极大地改善和提升了该课程的教学质量。
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