摘要

<正>"爱玩"是幼儿的天性,游戏是符合幼儿成长需求的重要教学活动,在开展当前幼儿教育教学工作的过程中,教师将传统室内的教学场所延伸至室外,结合游戏的形式开展户外游戏活动,能够有效调动幼儿进行学习的积极性,使幼儿可以主动与人进行交流互动。但同时,教师也应当意识到户外游戏活动开展的目的,增强游戏的教育意义,从而提高教学的有效性。那么