农业信息化“双师型”教师校企合作培养的思考

作者：叶煜; 李敏; 文燕

来源：时代农机, 2019, 46(05): 126-128.

• 高职教育
• 农业信息化
• 双师型
• 校企合作

校企合作"双师型"教师的培养是提升教师实践操作能力的有效途径。农业信息化是一项涉及多学科交叉融合、实践性极强的工作,提高农业信息化"双师型"教师素质是培养农业信息化人才的重要条件。农业类高职院校可以依托行业背景,整合院校资源,与企业进行互惠互利的长期深度合作。

• 单位
  成都农业科技职业学院