关于在课程游戏化背景下开展中班户外拓展活动的研究

作者：周静微

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 147.

• 中班幼儿
• 户外拓展区
• 课程游戏化

教育资源是幼儿园园本课程开发的重要基础。如何综合利用各种教育资源,在有限的空间增加幼儿的运动量和促进幼儿的体能发展?如何基于幼儿兴趣,丰富户外拓展活动的内容和形式?本文分析如何在课程游戏化背景下开展中班幼儿户外拓展活动。