阅读和写作是语文教学中的两大模块，是学生获取语言技能的重要途径。其中，阅读是吸收语言知识，写作是运用语言知识，两者相辅相成，若能巧妙结合为一体，便能构建高效的语文课堂。基于此，本文以小学语文教学为例，先简要分析了阅读与写作的关联性，接着着重探讨了开展小学语文读写一体化教学的有效路径，旨在抛砖引玉，为语文教育工作者提供些许参考或借鉴。
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