<正>幼儿园是幼儿初次接受正规学习教育的阶段，在这个阶段教师不仅要让幼儿对知识有一个初步的掌握，还需要培养幼儿对日常生活事物的感知能力，美术学科就是幼儿感知生活中的美的一个重要科目。传统的美术课堂教学模式一般是教师在课堂上讲解知识，让幼儿学习课本上的插画并且进行模仿，这种教学模式，并不能保证幼儿的主体地位，幼儿的思维能力也无法得到培养。为了改变这种模式，教师可以在课堂上结合信息技术设备，利用网络为幼儿寻找各种教学视频和图片，
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