小学“科学创造类”想象作文教学策略——以六年级下册第五单元“插上科学的翅膀飞”为例

作者：郭厚甫

来源：语文教学通讯, 2021, (15): 51-53.

<正>统编教材小学习作中,想象作文占据了很大的比例。为了更好地贴近小学生的身心成长规律,教材的编者对小学想象作文又进行了更为具体的分类,大致可以分为"基础性"想象作文、"文学依托类"想象作文、"文学创造类"想象作文、"科学创造类"想象作文四种形态。其中,"科学创造类"想象作文难度相对更大一些,编者将其安排在整个小学阶段习作训练的最后一个单元。