随着初中素质教育的不断深入,教师在初中信息技术的教学中为学生提供多样化的学习内容,提高学生的信息素养和信息技术的实践水平,融合创客教育的理念,确保学生在"众创"的氛围中获得知识,促进学生个性的形成。因此本文主要分析了新时期创客教育的基本含义,分析创客教育理念对初中信息技术教学的重要性,以及教师开展信息技术教学的策略。
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