摘要

<正>随着现代职业教育的快速发展,中等职业教育人才培养目标不断完善,在工学结合、顶岗实习等人才培养模式下,对中职英语教学提出了更高的要求。在中职英语教学过程中,为了提高学生的言语沟通能力和实践水平,教师在英语课堂上需要融合微课来进行教学,强化和提高中职学生的英语应用能力。作为一种新型的教学模式,微课具备了主体鲜