创新创业教育背景下高职院校汽车维修专业人才培养策略

作者：龙超

来源：教育现代化, 2019, 6(64): 32-33.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.64.016

• 创新创业
• 教育背景
• 高职院校
• 汽车维修专业
• 创新创业能力
• 人才培养

如今,改革开放一直进行并且得到不断深化,我国经济得到了迅猛的发展,各行各业也都有了很大的进步和发展空间,这就对社会人才的创新创业能力提出了更高的、迫切的要求。伴随着社会发展对于人才需求的转变,我国的教育背景也发生了很大的变化。近些年来,我国正处于创新创业的教育大背景下。其中,高职院校也应该跟上教育环境发展变化的步伐,注重对于创新创业教育环境下高职院校汽车维修专业人才的创新创业能力培养。但是不得不说,这是一场持久战,并且其中存在着很多问题迫切需要得到解决。本文就从创新创业教育背景下高职院校汽车维修专业人才创新创业能力培养的现状出发,去分析在这其中所存在的诸多问题,并提出几点对于汽车维修专业人才创新创业能力培养的策略。

• 单位
  湖南三一工业职业技术学院