随着网络信息技术的发展,各种新兴技术不断投入使用于小学数学课堂教学中,而网络画板就是其中之一.相比于几何画板,网络画板有更好的可视化效果,能直观展示图形的动态变化规律.它灵活调用、易于上手的特点增强了师生之间的交流互动.将网络画板与数学教学内容相融合,不但能帮助学生突破认知障碍,理解并运用概念,构建更完整的知识体系,还能发展学生的空间想象能力,培养学生几何直观核心素养.
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