STEAM教育理念下的高中物理教学实践研究

作者：张滨; 阮伟文

来源：中学理科园地, 2022, 18(04): 4-7.

• STEAM教育理念
• 高中物理
• 实践研究

新高考从3+3模式过渡到3+2+1模式，更加注重发展学生的终身能力，培养学生解决新问题的能力。STEAM教育理念强调的是能够渗透各学科的知识，培养学生的综合知识的能力。因此，探索STEAM教育理念在高中物理教学中的实践研究，非常符合新高考的理念，有助于提高学生的核心素养。

• 单位
  福建师范大学