现代教育理念指出,在小学数学教学中,教师不能只是重视学生基础知识的培养,也需要学生养成较好的逻辑能力、空间意识等数学思维能力。在教学课堂上,传统的教学手段已经难以满足学生的学习、发展需求。因此,教师在教学课堂上也需重视自身教学素养的提升,为学生营造出更适合学习的氛围。在实践操作、媒体情境的帮助下,学生不仅可以更深刻地理解数学知识,也有利于学生空间观念的成长。本文简要分析小学数学教学中培养学生空间观念的策略。