小学语文经典诵读教学的研究

作者：邱萍

来源：小学生(中高年级版), 2019, (07): 12.

• 小学语文
• 经典诵读教学

读书一定要读最好的书,最好的书就是经典!在诵读经典时,学生不仅丰富了知识,学会了做人,更浸润和愉悦了童真的心灵。在新《课标》指导下,营造浓郁的氛围,紧密结合课堂阅读,以多样的形式开展诵读,是经典诵读教学的有效方法。