开展教师的职业生涯规划,充分挖掘和开发自身的教师资源,充分发挥教师的工作积极性,是转型期应用型本科院校满足地方经济社会发展的人才需求的根本,是应用型本科院校必须重视且亟待解决的问题。本文从应用型本科院校的办学特征、教师专业发展的需求与规律入手,对应用型本科院校教师的职业生涯规划进行了探析,以期对推动应用型本科院校教师专业成长发挥一定的积极作用。
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