浅谈高职类技能竞赛存在的缺陷及应对策略

作者：冯秀玲

来源：南方农机, 2019, 50(23): 149.

• 高职院校技能竞赛
• 缺陷
• 策略

举办职业技能竞赛既可促进学生综合素质的全面提升,又可提高教师的教学水平,真正做到教学相长。同时,通过技能竞赛能够有效促进高职院校"双师型"教师队伍的建设,促进学生就业和教学改革。基于此,本文就目前高职类职业院校技能竞赛的意义以及存在的问题进行剖析和研究,并提出了对应的策略,仅供参考。

• 单位
  运城职业技术学院