摘要

中职学校是应用型人才培养的主阵地,电气工程及自动化专业则是其中较为热门的专业。本文分析提出,在电气工程自动化人才培养中,中职学校要结合人才需求变化积极转变教学理念,创新教学方法,以提高人才质量,突出专业特色与人才培养优势。