在“善变”中悟情感温度

作者：吉敏玲

来源：基础教育研究, 2018, (02): 69-70.

• 善变
• 情感
• 语言点
• 文本

文章以《父母的心》教学为例,让学生在"善变"中感悟作者想要表达的情感,在"善变"中领悟文字的魅力。通过反复变换把玩,沉浸在语言形式、句式修改、人称变换中,通过运用比较、朗读、综合、分析等方法,激发兴趣,启发思维,开发智力,培养能力。