<正>引言随着全球化的不断深入和信息技术的快速发展,英语作为一门国际通用语言,其重要性日益凸显。高中英语教育作为英语教育的关键阶段,对于学生英语能力的提升和未来发展具有至关重要的作用。然而,传统的高中英语教学模式往往只注重语言知识的传授,而忽略了语言交际和思维能力的培养。因此,基于主题意义探究的高中英语单元整体教学设计对提高学生综合素养具有重要意义。文章从研读语篇,
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