初中物理教学中发展学生创造力的策略

作者：赵赟

来源：新课程导学, 2018, (35): 27.

• 初中物理
• 创新
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• 策略

创新是民族发展的动力。初中物理教师要"鼓励学生质疑,激发学生创新思维;创设活动空间,提升学生创新能力;创造问题情境,挖掘学生学习潜力;搭建实践平台,培养学生探究意识;强化实验设计,提升学生思维能力;创造思维成果,完善学生创新思维"。