“以读促写”写作模式在初中英语写作教学中的应用

作者：李丹丽

来源：校园英语, 2020, (42): 125-126.

• 初中英语
• 写作教学
• “以读促写”教学模式

在初中英语学习中,英语写作是学生必备的一项技能,这不仅是学生英语表达能力体现,更是其思维能力和思想深度的体现。而读与写是相辅相成、相互促进的,初中英语教师应将"以读促写"教学策略广泛运用于教学活动中,帮助学生看到阅读与写作之间的依存性,切实提高他们的英语写作水平和写作质量。基于此,本文将对"以读促写"教学模式的有效策略进行阐述,以保障和促进初中英语写作课堂教学。