自1990年中国同新加坡建交以来,在政治、文化、教育等方面的交流不断深入,新加坡因其安全的地理环境、中西交融的教育体系,吸引了大量的中国留学生。随着这种交融的不断深入,将新加坡的教育目标、教育内容、教育方式同中国差异进行比较分析,对于加快完善新时代思政教育工作具有重要的指导作用。
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