摘要

师生协同发展是教育领域追求的最终目标,在高中英语教学中,要以师生协同发展为导向,精心设计课堂教学过程,以促进教师与学生在"教"与"学"的活动中实现共同发展。本文笔者从阐述师生协同发展内涵入手,分析了当前高中英语教学存在的不足,提出了基于师生协同发展下的高中英语教学设计策略,期望对推进英语教学改革有所帮助。