顶岗实习是高职院校在人才培养中最重要的部分,同时这也是高职院校人才培养中不可缺少的部分。但是高职学生在顶岗实习期间常会出现不能够很好适应角色转变的情况,同时在学校与企业的双重管理下也会加重学生的心理压力。因此,本文将辅导员与学生顶岗实习相结合,主要分析高职辅导员在学生顶岗实习期间的管理方式与意义,以望能够为现代化高职学生顶岗实习期辅导员的管理工作起到一定参考作用。
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