乡村小学青年教师是提升乡村教育质量、落实乡村学校长远发展的重要力量，当前，大量乡村小学青年教师离职，严重阻碍了乡村教育的发展。本文以一位乡村小学青年教师为研究样本，通过观察和访谈发现，地位和待遇低、工作压力超负荷、专业发展受限、学校管理不科学是构成乡村小学青年教师离职的主要原因。因而，提高福利待遇，减轻工作压力，促进专业成长，创设公平公正的教学环境是让乡村小学青年教师“留得住”的有效措施。
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