“双减”背景下小学语文智慧课堂的构建策略探究

作者：王文强

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2023, 42(12): 95-97.

• “双减”
• 小学语文
• 智慧课堂

“双减”政策的贯彻落实对小学语文课堂教学的要求越来越高，传统的课堂教学已不能很好地适应学生发展、时代发展以及新课标的要求。智慧课堂是信息技术与课堂教学融合的产物，其集智能化、数据化及个性化等特点于一体，具有科学、高效、极具创造性和全面育人的优点，能更好地促进学生全面健康发展，同时又能做到个性化引导，从而培养学生的创造性思维与创新能力。语文是百科之母，因此，在“双减”背景下要积极构建高效的小学语文智慧课堂。基于此，分析构建小学语文智慧课堂的意义，探讨小学语文课堂教学的现状、问题及成因，并提出具体的构建策略。