物流视角下的供应链管理体验式教学的运用实践研究

作者：周艳红

来源：商场现代化, 2017, (13): 57-58.

DOI：10.14013/j.cnki.scxdh.2017.13.036

• 供应链管理
• 体验式教学
• 教学实践

本文从体验式教学入手,在总结体验式教学内涵和体验式教学应用优势的基础上,对供应链管理课程中引用体验式教学的实践探索进行了分析,结合教学目标的设定、课程内容体系的构建、实践教学等措施进行了系统研究,希望能够为高校的教育改革提供相应的支持,促进供应链管理体验式教学质量得到全面提高。

• 单位
  湖南信息学院