浅谈幼儿经典诵读启蒙教育

作者：张菊红

来源：学周刊, 2018, (27): 170-171.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.27.103

• 幼儿
• 经典阅读
• 兴趣
• 想象力
• 智慧

开展幼儿的经典诵读启蒙教育活动,有助于激发幼儿阅读兴趣,促进幼儿语言和思维的发展,更有利于幼儿养成良好习惯,促进幼儿身心的健康发展。幼儿经典诵读的启蒙,要从幼儿的兴趣、想象力、思维、价值取向等角度,选择以画报为载体,以童话故事、诗歌为表现形式,确立行之有效的教育方式。