微课辅助课堂教学的探究

作者：吴欣

来源：教育信息化论坛, 2020, 4(01): 111.

• 微课
• 教学方式
• 课堂教学

新课改的不断深入,对课堂教学提出了更高的要求,传统教学方法不能满足现阶段学生的学习需求,因而教师要寻求新的教学方式进行教学。微课在一定程度上能激发学生的学习兴趣。探讨了微课的实际应用,以期提高实际教学效率。