目前建筑工程施工是中职学校建筑类重要的骨干专业课程之一,是建立在多门专业基础课上,教学难度与学习难度较高,且该课程与实践紧密相关。不仅要阐释理论知识及专业术语,还要培养学生在施工中解决实际问题的能力。因此,依据建筑工程施工课程的特点建立应用型教学模式,以提高教学效果,增强学生的专业技能水平。
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