专业课是课程思政的基本载体,为充分发挥安全工程专业课课程的思政作用,从课程思政育人目标、课程思政实施途径、课程思政教学设计方案三个方面进行了探索与实践。深入挖掘安全专业知识与思政元素结合点,通过有效的途径,将思政教育专业课程教学相融合,在知识传播中实现价值引领,达到立德树人的目标。